Informacje

Najlepsze praktyki dotyczące subiektywnych pytań testowych

Najlepsze praktyki dotyczące subiektywnych pytań testowych

Uczniowie często stwierdzają, że testy stają się trudniejsze, gdy przechodzą z jednej klasy do drugiej, a czasem przechodzą od jednego nauczyciela do drugiego. Zdarza się to czasami, ponieważ napotykane przez nich pytania testowe przechodzą od pytań typu obiektywnego do pytań typu subiektywnego.

Co to jest pytanie subiektywne?

Subiektywne pytania to pytania wymagające odpowiedzi w formie wyjaśnień. Subiektywne pytania obejmują pytania opisowe, krótką odpowiedź, definicje, pytania scenariuszowe i pytania opinii.

Co znaczy subiektywne?

Jeśli spojrzysz na definicję subiektywu, zobaczysz takie rzeczy:

  • na podstawie opinii
  • wiąże się z osobistymi uczuciami
  • zależy od warunków umysłu
  • niespecyficzne

Oczywiście, kiedy podchodzisz do testu z subiektywnymi pytaniami testowymi, powinieneś przygotować się do wyciągnięcia z lektur i wykładów odpowiedzi, ale będziesz również używał swojego umysłu i swoich uczuć do wysuwania logicznych twierdzeń. Będziesz musiał podać przykłady i dowody, a także uzasadnienie wszelkich wyrażonych opinii.

Dlaczego instruktorzy używają subiektywnych pytań testowych?

Kiedy instruktor używa subiektywnych pytań na egzaminie, możesz uwierzyć, że ma on konkretny powód, aby to zrobić, a powodem tego jest sprawdzenie, czy naprawdę dobrze rozumiesz dany temat.

Dlaczego możesz w to wierzyć z taką pewnością? Ponieważ ocenianie subiektywnych odpowiedzi jest trudniejsze niż odpowiadanie na nie!

Tworząc test z subiektywnymi pytaniami, nauczyciel przygotowuje się na godziny oceniania. Pomyśl o tym: jeśli twój nauczyciel rządowy zadaje trzy krótkie pytania, musisz napisać trzy akapity warte odpowiedzi.

Ale jeśli nauczyciel ma 30 uczniów, to 90 odpowiedzi do przeczytania. I nie jest to łatwe czytanie: kiedy nauczyciele czytają twoje subiektywne odpowiedzi, muszą o nich pomyśleć, aby je ocenić. Subiektywne pytania stwarzają nauczycielom ogrom pracy.

Nauczyciele, którzy zadają subiektywne pytania, muszą dbać o to, czy zyskujesz głębokie zrozumienie. Chcą zobaczyć dowody, że rozumiesz pojęcia leżące u podstaw faktów, więc musisz wykazać w swoich odpowiedziach, że możesz omówić temat za pomocą dobrze skonstruowanego argumentu. W przeciwnym razie twoje odpowiedzi są złe.

Jaka jest zła odpowiedź na subiektywne pytanie?

Czasami uczniowie są zaskoczeni, kiedy patrzą na oceniany egzamin esejowy, aby zobaczyć czerwone oceny i niskie wyniki. Zamieszanie pojawia się, gdy uczniowie wymieniają odpowiednie terminy lub wydarzenia, ale nie rozpoznają i nie reagują na słowa instruktażowe, takie jak kłótnia, wyjaśnianie i dyskusja.

Na przykład, odpowiadając na pytanie „Omów wydarzenia, które doprowadziły do ​​wojny secesyjnej w Ameryce”, uczeń może podać wiele pełnych zdań, które lista następujące:

  • Abolicjonizm
  • Koniec wojny meksykańsko-amerykańskiej
  • Ustawa o zbiegłym niewolniku z 1850 r

Chociaż te zdarzenia ostatecznie należą do twojej odpowiedzi, nie wystarczyłoby jedynie ich podanie w formie zdania. Prawdopodobnie otrzymasz za to częściowe punkty.

Zamiast tego musisz podać kilka zdań o każdy z tych tematów, aby pokazać, że rozumiesz historyczny wpływ każdego z nich, i wyjaśnij, w jaki sposób każde wydarzenie popchnęło naród o krok bliżej wojny.

Jak się uczyć do testu subiektywnego?

Możesz przygotować się do testu z subiektywnymi pytaniami, tworząc własne testy eseju ćwiczeniowego. Użyj następującego procesu:

  • Spójrz na nagłówki i podtytuły w tekście lub notatkach, aby obserwować tematy.
  • Sformułuj własne pytania do eseju ćwiczeniowego (co najmniej trzy) na podstawie tych tematów.
  • Napisz pełne esejowe odpowiedzi na każde pytanie, uwzględniając wszystkie ważne warunki i daty.
  • Przećwicz każdy esej kilka razy, aż będziesz mógł go napisać bez patrzenia na notatki.

Jeśli przygotujesz się w ten sposób, będziesz gotowy na wszystkie rodzaje subiektywnych pytań.