Nowy

Gra grupowa „Here We Come” Energizer Theatre

Gra grupowa „Here We Come” Energizer Theatre

Czasami nauczyciele i inni liderzy grup potrzebują nowych sposobów, aby zachęcić uczniów do działania i rozluźnienia się podczas zajęć lub prób. Poniższa aktywność trwa już jakiś czas. To się nazywa "Nadchodzimy!"

Jak grasz

1. Podziel uczniów na dwie grupy. Grupy mogą mieć od 10 do 12 uczniów.

2. Naucz uczniów następujących kierunków dialogu:

  • Grupa 1: „Nadchodzimy”.
  • Grupa 2: „Skąd jesteś?”
  • Grupa 1: „Nowy Jork”.
  • Grupa 2: „Jaki jest twój zawód?”
  • Grupa 1: „Lemoniada”.

3. Wyjaśnij, że Grupa 1 musi omówić i uzgodnić „zawód” - zawód, pracę lub działanie, które wszyscy będą wymieniać po tym, jak odpowiedzą „Lemoniadą” (Grupa 2 nie powinna znajdować się poza zasięgiem ich dyskusji).

4. Po wybraniu „wymiany” przez Grupę 1, członkowie Grupy 1 ustawiają się ramię w ramię po jednej stronie pola gry w kierunku Grupy 2, również ustawiają się ramię w ramię po przeciwnej stronie pola gry .

5. Wyjaśnij, że Grupa 1 rozpocznie grę, dostarczając pierwszą linię zgodnie („Oto nadchodzimy”) i wykonując jeden krok w kierunku Grupy 2. Grupa 2 dostarcza drugą linię („Skąd jesteś?”) Zgodnie.

6. Grupa 1 następnie zgodnie przekazuje trzecią linię („Nowy Jork”) i robi kolejny krok w kierunku grupy 2.

7. Grupa 2 pyta: „Jaki jest twój zawód?”

8. Grupa 1 odpowiada „Lemoniadą”, a następnie zaczynają naśladować uzgodniony „handel”.

9. Grupa 2 obserwuje i woła domysły na temat „handlu” grupy. Grupa 1 kontynuuje naśladowanie, dopóki ktoś nie zgadnie poprawnie. Kiedy tak się dzieje, Grupa 1 musi pobiec z powrotem na swoją stronę pola gry, a Grupa 2 musi ich ścigać, próbując oznaczyć członka Grupy 1.

10. Powtórz z Grupą 2, decydując się na „wymianę” na mime i rozpoczynając grę od „Oto nadchodzimy”.

11. Możesz zachować wynik, ile tagów tworzy grupa, ale gra działa bez elementu konkurencji. To po prostu zabawa i sprawia, że ​​studenci się poruszają i ożywają.

Niektóre przykłady „transakcji”

  • Fotografowie
  • Modelki
  • Gospodarze talk-show
  • Politycy
  • Manikiurzy
  • Tancerze baletu
  • Nauczyciele przedszkolni
  • Step Dancers
  • Cheerleaderki
  • Podnoszenie ciężarów
  • Salon fryzjerski
  • Prognozy pogody

Co decyduje o sukcesie w tej grze teatralnej?

Studenci muszą szybko oferować i akceptować pomysły. Muszą pracować razem jako zespół, kiedy naśladują swój „zawód”. Na przykład, jeśli grupa wybiera nauczycieli przedszkolnych, niektórzy członkowie grupy mogą bawić się dziećmi, których nauczają nauczyciele. Im dokładniejszy mim wykonują uczniowie, tym szybciej gra będzie się poruszać.

Wytyczne i wskazówki

  • Przypomnij członkom grupy 1, że ich celem jest zaangażowanie się w mim - co wymaga ciszy. Bez dialogu, bez efektów dźwiękowych, bez reakcji na domysły grupy 2, dopóki nie usłyszą prawidłowego odgadnięcia.
  • Przypomnij członkom grupy 2, że kiedy idą oznaczyć członka grupy 1, muszą celować w ramię i lekko tagować. Tag nie jest policzkiem ani ślimakiem.
  • Jeśli poziom hałasu stanowi problem, możesz chcieć ustanowić zasadę braku krzyków i krzyków podczas pościgu.
  • Wymaganie, by pościg odbywał się w zwolnionym tempie, to kolejny sposób na ograniczenie hałasu i zmniejszenie szans na potknięcia, upadki i nadmiernie ruchliwą aktywność.